广东省花样游泳运动员备战第十二届全国运动会的专项素质指标与训练监控指标研究     

李杰  王远  梁昀 《湖北体育科技》2015,(3):231-234,257

整理分析广东省花样游泳运动员备战第十二届全国运动会的专项体能训练与训练监控指标数据,总结成功有效的备战与参赛模式,为今后的训练提供参考。  相似文献   

健身腰鼓的兴起及发展趋势的预测     

牛文娜 《福建体育科技》2015,(3)

通过文献资料法、问卷调查法和访谈法研究健身腰鼓的兴起及发展趋势。通过研究并得出腰鼓是由古时候放牧人调整自己孤独寂寞的放牧生活,发明出来的。为了使健身腰鼓更好的发展政府应加大宣传力度,加深人们对健身腰鼓的了解和认识,增强人们的参与意识,激发对健身腰鼓的学习兴趣。同时加强健身腰鼓师资队伍建设,完善教练员培训体系,提高教练员质量。可以把健身腰鼓列入学校课程让更多的学生去学习健身腰鼓,传播健身腰鼓。  相似文献   

羽毛球在郑州市全民健身活动中价值研究     

张世刚 《体育科技文献通报》2015,(3):101-102

随着我国经济的不断发展,国务院提出了《全民健身计划纲要》的文件,人们对健康的认识也不断提高,人们的健康也越来越受到重视。羽毛球是一项历史悠久的运动项目,羽毛球在我国的各项运动中具有无可取代的作用。羽毛球无论是作为竞技性运动还是作为健身性运动都具有强烈的观赏性。羽毛球的价值也是多种多样的,在体育和教育中具有重要的作用。  相似文献   

生态体育环境视阈下的青少年体质健康影响研究     

赵晋喜  温育莎 《体育科技文献通报》2015,(1)

本研究运用文献资料法、定性分析法在对生态体育环境进行概念阐释的基础上,研究发现体育自然环境、体育社会环境、体育学校环境、体育家庭环境以及体育心理环境等不同程度影响着青少年的体质健康。基于此,尝试性地提出了“主体可控因素———优先选择”和“主体不可控因素———逐步推进”的路径机制,并从组织体系、管理体系、实施体系、监督体系以及评价体系等五个方面提出了青少年体质健康发展的研究策略,以期为我国政府部门出台相关方针政策提供有价值的参考。  相似文献   

上海市市民科学健身的现状调查与对策          下载免费PDF全文

杨至刚  王丽娜  陈建强  孙自俭  董静梅  郑宏源 《体育科研》2015,(5):52-55

本文主要采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等方法,选取上海市部分市民（健身场所随机抽样）作为研究对象,对上海市民科学健身的现状及对策进行调查,调查上海市市民在健身过程中对自己的身体体能了解情况、产生的健身困惑情况、对自己科学健身的认知的情况、对科学健身知识的了解情况、所得到的健身辅助情况、所用的健身监测仪器情况、对科学健身需求的认知等方面现状,针对具体情况进行研究并给出相应对策。  相似文献   

商业健身俱乐部发展的影响因素研究——以南宁市为例     

潘彦宏 《贺州学院学报》2011,27(2):94-97

近年来,随着经济的发展以及北京奥运的成功举行,南宁市的商业健身俱乐部也快速发展,但大部分俱乐部还处于起步阶段,受到各种因素的制约。影响南宁市商业健身俱乐部发展的主要因素是,市民的健身观念和体育消费意识;俱乐部服务质量以及员工素质;俱乐部内部经营管理体制;政府有关政策法规不够完善;同行竞争激烈。鉴于此,南宁市商业健身俱乐部发展应采取相应的对策。  相似文献   

基于“健康中国2030”视角下的福建省城市社区老年人体育活动现状*     

陈丽妹 《广州体育学院学报》2018,(3):71-74

基于“健康中国2030”规划纲要视角分析福建省城市社区老年人体育活动现状,采用问卷调查法、访谈法、文献法、数理统计法,分别抽取福州、厦门、莆田、泉州、南平、三明6个地市的部分社区老年人群进行调研。结果显示（1）所调查老年人患慢性疾病率高达58.76%;（2）老年人参与健身意识较强;（3）老年人参与体育健身积极性高;（4）老年人对体育健身知识缺乏了解。结论：福建省城市社区专业健身指导员短缺、老年人对体育健身知识了解匮乏、锻炼场地设施有限、家人支持老年人参加体育健身,但陪伴不足等是影响福建省城市社区老年人参与体育健身的主要因素。  相似文献   

最大力量与快速力量、功能性力量之间的实证探究——基于不同运动项目的测试     

宋娜梅  崔鑫  李冰琼 《北京体育大学学报》2018,41(2):109-114

摘要：目的：探究和论证体能训练中最大力量与快速力量、最大力量与功能性力量之间的正负向关系及强度;方法：采用测试、调研及实验法分别完成了对举重、游泳、艺术体操、自行车及部分体育专业学生的数据采集与论证;结果表明：1）最大力量与快速力量在不同的运动项目中均表现出正向相关关系（r>0.30）,但随着运动员运动水平的增加,快速力量对运动水平的影响作用更大,且两者对运动水平的影响存在明显的交互效应（Eta2=0.152～0.772）2）最大力量（负重抗阻）与功能性力量训练均能够提高运动员的最大力量（卧推训练分别提高了17.8%和15.4%;深蹲分别提高了18.5%和16.3%）,但不存在明显差异。结论：1）最大力量与快速力量之间的逻辑关系应是在最大力量基础上发展快速力量,随着运动水平的增加应注意快速力量训练方法的选择与比例;2）功能性力量对最大力量的发展均有积极地意义,两者应该是一种内外兼修的关系。  相似文献   

学生体质水平与学业成绩关系的实证研究*     

樊启学  阳家鹏 《广州体育学院学报》2018,(3):120-124

目的：探讨体质水平与学业成绩的关系。方法：对无锡市882名小学生的体质水平和学业成绩进行测试,运用相关分析、回归分析探讨了体质测试各指标得分与学业成绩的关系。结果：体质平均成绩、跳绳、50m跑及50m×8往返跑的得分与学业成绩具有正向关联;跳绳对学业成绩最具有预测力。结论：学生体质水平越好其学业成绩越优。提示我们,学校、家庭和社区应该为青少年儿童提供更多身体活动的机会,通过身体活动提高学生的体质水平不仅有利于学生的身心健康,还可能促进学生学业成绩的提高。  相似文献   

女子排球运动员弹跳力功能诊断模型构建及实验研究     

王骏昇  钟秉枢 《北京体育大学学报》2018,41(5):100-106

摘要：弹跳力是排球运动员的重要专项素质,选择恰当的动作训练方法、合适的力量主题是提高弹跳力的重点。通过专家访谈法构建弹跳力诊断模型,通过测试法分析弹性贡献、摆臂贡献和助跑贡献等诊断指标,通过实验法验证相应力量主题的动作训练对弹跳力的提高效果。发现：1）排球运动员弹跳力功能诊断模型包括蹲跳、下蹲跳、摆臂下蹲跳和助跑起跳四个测试动作,弹性贡献、摆臂贡献、助跑贡献三个诊断指标,通过诊断标准可以有效评价个体弹跳力弱环节,通过相应力量主题的动作训练可以针对性地提高弹跳力。2）弹跳高的运动员也可能在诊断指标中存在弱环节,弹跳力与环节动作的速度力量、爆发力、反应力量以及摆臂幅度高度相关。3）提高弹跳力,弹性贡献大的运动员应进行最少8周最大力量+速度力量/反应力量的动作训练;弹性贡献小的运动员进行最少4周速度力量/反应力量的动作训练。摆臂贡献小的运动员,改进摆臂幅度,同时加强摆臂动作的爆发力,可以提高摆臂贡献,进而提高弹跳力。助跑贡献小的运动员,进行助跑动作的速度力量和反应力量训练对弹跳力有一定促进作用。  相似文献